Nederlanders met Chinese herkomst presteren sterk in onderwijs

In dit artikel:

In Nederland wonen ongeveer 118.000 mensen van Chinese afkomst. Zij laten een opvallend sterke positie zien in het onderwijs, vooral bij de tweede generatie. In schooljaar 2022/2023 kreeg 61% van alle leerlingen een havo- of vwo‑advies, terwijl dat percentage onder in Nederland geboren kinderen van Chinese herkomst 85% bedroeg; kinderen uit China die hier wonen kregen in 71% van de gevallen zo’n advies. Ook in het voortgezet onderwijs blijven de verschillen groot: in leerjaar 3 volgt 49% van alle leerlingen havo of vwo, versus 76% van de Chinese tweede generatie en 60% van in China geboren leerlingen die hier wonen. Verder verlaten leerlingen van Chinese herkomst minder vaak voortijdig het mbo zonder startkwalificatie.

Dit hoge schoolniveau vertaalt zich in een hoger opleidingsniveau op volwassen leeftijd: bij 25‑ tot 45‑jarigen heeft 67% van de Chinese tweede generatie een hbo‑ of wo‑diploma, tegen 48% van de in Nederland geboren bevolking totaal, en ze kiezen relatief vaak voor bèta‑ en technische studies. Toch blijkt dit niet automatisch in betere arbeidsmarktposities: het gemiddelde uurloon van Chinese migranten ligt iets lager, grotendeels doordat een groot deel (41%) in de laagbetaalde horeca werkt. De arbeidsparticipatie van de tweede generatie is hoger, maar ze hebben vaker flexibele contracten en jonge mannen werken minder vaak fulltime — deels omdat veel van hen nog studeren. Het is aannemelijk dat de arbeidsmarktpositie verbetert naarmate meer jongeren hun opleiding afronden.